Под крылом пеликана

Вот она минута славы! Под громкие аплодисменты коллег шесть педагогов района поднимаются на сцену. Сегодня у них последний бой – финал конкурса профессионального мастерства. К этому они шли полгода: писали эссе «Рост и развитие педагога – залог успешной профессиональной деятельности». Разрабатывали тематику родительского собрания. Это было в первом туре.

Во втором туре конкурсантки давали открытые занятия и делали его самоанализ, презентовали свой опыт. За все эти наработки максимально можно было получить 75 баллов.

И вот последний тур – финал. Кто же они шесть лучших педагогов, претендовавших на звание «Педагог года-2019»?

Елена Александровна Петухова, педагог дополнительного образования Дома детского творчества. Педагогический стаж — 15 лет. Это творческий, эмоциональный, активный человек. Для детей она – настоящий друг и верный помощник. Да и вообще, Елена Александровна по жизни оптимистка. Своим жизнелюбием она заражает других. Убеждена, что не каждый ребенок одарен, но в каждом можно раскрыть талант.

Нина Викторовна Семиколенных, учитель начальных классов средней школы № 1, педагогический стаж — 24 года. Добрая, ответственная, уверенная в себе, постоянно окружена детьми. Ее талант состоит в том, что она не просто обучает детей, а дарит им частичку своей души, всегда внимательна и доброжелательна. Нина Викторовна стремится к тому, чтобы обучение стало интересным и радостным для ее ребят, имело развивающий характер.

Глядя на эту молодую и хрупкую женщину, не скажешь, что за ее плечами солидный педстаж.

Юлия Ивановна Комарова, учитель русского языка и литературы Нивской основной школы. Педагогический стаж – 20 лет. Это внимательный и чуткий педагог. Дети уважают Юлию Ивановну за ее умение сделать любой урок незабываемым. Она всегда придумывает что-то необычное и оригинальное.

В своем эссе Юлия Ивановна пишет, что учитель не должен останавливаться на достигнутом, а должен постоянно идти вперед, достигать новых побед. В связи с этим она стремится постоянно повышать свой профессиональный уровень, осваивать инновации в области педагогики, методы и приемы работы с детьми.

В таком конкурсе Юлия Ивановна не новичок. Несколько лет назад она стала победителем в одной из номинаций.

Юлия Ивановна с пониманием относится к ученикам, уважает их мнение, дает возможность отстаивать свою позицию. Но при этом остается строгой и справедливой.

Елена Николаевна Исакова, учитель начальных классов средней школы № 2 им. С. Забавина. Педагогический стаж — 37 лет.

Об этой учительнице можно говорить много. Это опытный педагог, умеющий видеть индивидуальность маленького человека, поддерживать и развивать его творческие задатки и способности.

«Учитель – это призвание и призыв к непрерывному творческому самообразованию. Каким бы ребенок не был, если он обучается в моем классе, то эти годы учебы должен запомнить, как хорошую стартовую площадку», — пишет в эссе Елена Николаевна. А заканчивает такими словами: «Для каждого педагога нет ничего важнее самых теплых и искренних слов «я вас никогда не забуду!». Способность дарить свою любовь детям, отдаваясь каждому, и делать из каждого ребенка личность, является самым важным в моей профессии».

Елена Валерьевна Осипова, воспитатель детского сада № 4 «Ласточка». Педагогический стаж – 7 лет.

Каждому воспитаннику она отдает частичку своего сердца и в ответ получает любовь. Может увлечь за собой детей и направить их энергию в нужное русло.

Елена Валерьевна постоянно в поиске творческих открытий. Она считает, чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо совершенствоваться самой, идти в ногу со временем. Об этом она пишет и в своем эссе: «Я считаю, что человек, который не развивается и сам не образовывается, не может качественно научить ребенка. Ведь наши дети – это дети XXI века – века развития новых технологий».

Марина Валерьевна Орлова, воспитатель детского сада № 1 «Теремок». Педагогический стаж – 5 лет.

Инициативный, целеустремленный, творческий педагог. Увлеченность делает ее работу интересной, насыщенной и результативной. Педагог считает, что благополучное детство и дальнейшая судьба каждого ребенка во многом зависит от ее мудрости, терпения, внимания.

«Я считаю себя активным и общительным человеком, — делится в эссе Марина Валерьевна, — и благодаря этим качествам характера не желаю останавливаться на достигнутом, стремлюсь реализовывать на практике свои идеи и замыслы, чтобы научиться находить подход к каждому ребенку в любой педагогической ситуации».

Вот такие они наши конкурсантки. В финале можно было заработать еще 40 баллов и добавить к уже набранным в первых двух турах. Но для этого необходимо пройти четыре финальных конкурса. И здесь педагоги проявили себя не только настоящими актерами, но и режиссерами. Первый конкурс «Визитная карточка». Здесь все подошли творчески. Второй конкурс так и назывался «Великий педагог – это великий актер». Каждый педагог представил театрализованную миниатюру из своей профессиональной деятельности. Им помогали не только коллеги, но и дети. Конкурсантки в очередной раз доказали, что они не только профессионалы, но и просто творческие люди, способные увлечь своим талантом.

Следующий конкурс не требовал актерского мастерства. Он назывался «Угадай педагога». Задача состояла в том, чтобы по предложенному образу, характеристике, высказыванию узнать известного педагога. Не всем удалось успешно с этим справиться.

Заключительным было домашнее задание. Каждому участнику по жребию досталась игра. Ею конкурсантка должна

обучить зал. Прошло это весело и занимательно под веселую музыку. Юлию Ивановну Комарову не смутило даже то, что в зале погас свет и музыка остановилась. Она, как ни в чем не бывало, продолжала занятие.

Все испытания позади, можно расслабиться. Но напряжение нарастает – жюри подводят итоги.

И снова шесть педагогов — на сцене. А над ними с раскрытыми крыльями пеликан – символ Всероссийского конкурса «Учитель года». Издавна эта птица являлась символом милосердия, любви и самопожертвования. Не потому ли пеликан стал символом учительского конкурса, что труд педагога – это любовь, милосердие, самопожертвование.

Под крылом пеликана победителем конкурса «Педагог года-2019» стала Ю. И. Комарова.

Е. А. Петухова победила в номинации «Красота души и вдохновение»,

Н. В. Семиколенных — в номинации «Горжусь своей профессией»,

Е. В. Осипова – «Сердце отдаю детям», М. В. Орлова – «Педагогический поиск», Е. Н. Исакова — «Верность профессии». Елена Николаевна также получила приз зрительских симпатий.

Всем конкурсанткам вручены подарки и, конечно же, цветы. Музыкальные паузы заполняли В. Щербаков, Ю. Щеголева, Е. Ганина, Ю. Колосова.